Второе апреля

Среди прочей незаслуженно забытой в старых советских шкафах литературы в серии «Книги для детей и взрослых» издательство «Теревинф» выпускает сборник рассказов под названием «Второе апреля». Лучшей рекомендацией прозаику и журналисту Илье Звереву могут служить слова о «крупных мыслях и чувствах», сказанные Корнеем Чуковским.

«Второе апреля» — рассказ о дне без вранья, который придумали обиженные первоапрельскими розыгрышами шестиклассники. Клятва не обманывать целый день ставит учеников в неловкие и забавные ситуации, и знакомит с целой палитрой неизвестных ранее оттенков неправды, таких как уход от ответа или ложь во спасение.

Школьные рассказы Зверева передают гул класса на переменах, то радостный, то тревожный и возбужденный. Постепенно из толпы в одинаковой школьной форме проступают разные носы и характеры 6-го «Б». Кокетливая Машенька и свой парень Машка, активистка Пушкина, филателист и хулиган Калижнюк, романтичный Фонарев и робкий Ряшенцев. Иллюстратор «Второго апреля», художник Мария Грачева внимательна и остроумна настолько, чтобы для первого разворота книги придумать классу настоящий школьный альбом с выразительными детскими физиономиями и поставить кляксу у фотографии ученицы, фамилию которой автор ни разу не упомянул.

Чтобы понять рассказы второй части книги — «Защитник Седов» или «Письма трудящихся» — школьнику понадобятся пояснения, более подробные даже, чем постраничный комментарий составителя книги Ильи Бернштейна. Дело в том, что рассказов о школе за свою короткую жизнь Илья Зверев написал всего пять. Редактор соединил их в сборник с тремя другими, в которых уже взрослые ведут себя с наивностью шестиклассников. Правда – вещь относительная, понимают заваленные бумажной перепиской сотрудники газеты, фронтовик-слесарь, ждущий очереди на отдельную квартиру, адвокат на процессе провинциальных троцкистов-вредителей. Вот только в этих историях мало забавного, взрослые рассказы Зверева кончаются печально, а то и трагически.

Если необходимость пояснений не отпугнет нетерпеливого подростка, есть вероятность, что, с ухмылкой проглотив первую часть «Второго апреля», вторую он медленно прочтет вместе с родителями, узнавая последствия первоапрельского розыгрыша в мрачных вопросах, которые ставит жизнь за стенами школы.