Прошел первый месяц осени, и мы решили узнать у своих друзей, живущих сейчас за границей, как устроены школы в других странах. Насколько сильно отличается от российской (или, наоборот, как на нее похожа) учеба их детей в Чехии, Италии, Германии, Америке.


Итак, начинаем с Праги, где в первый класс бесплатной государственной школы ходит мальчик Петя. Ему семь лет, и он переехал с семьей в Чехию в 2012 году.
На вопросы, которые обычно волнуют российских родителей, отвечает папа Пети.

Как устроено преподавание в начальной школе? Есть ли классный руководитель?
Классный руководитель есть — наш замечательный Мариан Петержел (“петержел” в переводе с чешского — “петрушка”). На досуге, как мы выяснили, он играет на барабанах. Когда я спросил у Пети, кто твой лучший друг в школе, он сказал — учитель. Как и в русской начальной школе, он ведет более-менее все, кроме английского языка и физкультуры.
Есть ли школьная форма?
Нет.
Сколько задают на дом и может ли ребенок все сделать сам?
Задают мало или вообще не задают. Наш Мариан Петержел говорит печально: ну вы же все равно домашнюю работу будете делать на переменках, лучше уж отдыхайте.



Делают ли что-то специальное, чтобы класс был дружным?
Говорят про это, но никаких акций по сдруживанию не было.
Как школа охраняется? Ученик младшей школы может сам уйти домой?
Мужиков на входе, конечно, нет, но внутрь взрослых дальше предбанника без особой надобности не пускают. Одного ребенка тоже не отпустят.
Как и где дети едят?
Едят в столовой. Оплата — заранее, через интернет. Чешская еда такая: кнедлики, мясо, каши... Меню “среднестоловкинское”, и моему сыну скорее не нравится, как там готовят, но он ест. В саду в Москве он вообще ничего есть не хотел, так что, видимо, в школе еще ничего.
Принято ли дарить подарки учителям?
Нет, совсем не принято. А на первое сентября учителя дарили школьникам цветы.
Есть ли родительский комитет, заводят ли родители одноклассников группы в соцсетях?
Родительское общение проходит не так бурно как в России. То есть как-то все договариваются, но родители очень тихие. В отличие от школы при посольстве России, где не знаешь куда деваться от родительской активности.
Как общаются родители с учителями?
Мариан Петержел дал все что можно: электронную почту, телефон. И всегда радостно и весело отвечает на все вопросы, если его просто поймать в коридоре. В посольской школе (Петя учится там заочно и приходить должен раз в две недели), где как раз часто возникает необходимость что-то обсудить с учителем, ни мейла, ни телефона не давали. И если к русскому учителю подойти после урока, он очень сухо может ответить на пару вопросов.



Как происходят родительские собрания?
Да так же, как в русской школе. Большую часть собрания говорили о еде и туалетной бумаге. Мы сбежали через полтора часа.
Есть ли занятия вроде ОБЖ?
Чехи очень ответственно к этому подходят, и в школах бывают учения, как себя вести при аварии и т.д. Но специального урока такого пока нет.
Есть ли оценки в начальной школе?
Нет. Какие-то наклейки им клеят, но без фанатизма.
Как происходит адаптация и интеграция детей, не владеющих языком?
Петя подружился с украинским мальчиком, который все время плачет от того, что не понимает ничего. И Петю тоже запихнули на дополнительные занятия по языку, хотя это ему не нужно, просто, чтобы он поддерживал этого мальчика.
Как обстоят дела с продленкой?
О, продленка есть. Все на нее ходят. Кроме Пети и одного французского мальчика. Чем мы, кажется, заслужили себе славу нонконформистов. Чешская продленка называется “Дружина” почему-то. И там бывают разные дополнительные занятия по языку и вообще какая-то активность.
А деньги с родителей собирают?
Деньги собирают только на учебники. Что славно.
Есть ли какие-то внешкольные занятия? Как они устроены?
Ну примерно как у нас. Стоят очень мало. Петя ходит в музыкальную школу. Тут это называется «школа творчества», и туда почти все ходят. Такой вот пережиток социализма.
Есть ли в школе особые дети?
Я не видел. Но школа полностью оборудована и пандусами, и всем, что может понадобиться колясочникам.
Что Вам больше всего нравится в школе и что больше всего не нравится?
Ну нравится, что это такая средняя обычная школа, без особой миссии. Что родители приятные и вот Петержел прекрасен. Но продленка это какой-то местный культ, она меня смущает немного.
А что ребенок говорит? Сравнивает с опытом русской школы?
Петя ходил в Москве в подготовительную школу, и он мне сказал: «Хорошо, тут в раздевалке никого не бьют». В подготовишке мальчики друг друга поколачивали, видимо.